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绝色中文学校介绍

绝色中文学校是由一所采用互联网和多媒体互动技术进行中文教学的中文网络学校,专为海外华人儿童(3-14岁)制作开发。根据孩子掌握中文能力的程度不同,绝色中文学校课程分为启蒙、小学初级、小学中级、和小学高级四个班级,并配套丰富的辅助教材全方位培养学生中文认知的能力。我们的目标是让每一个参加学习的孩子,在学完我们四个阶段课程后,掌握2000-3000个汉字,能够有听、说、读和一些基本的中文写作能力,达到大陆小学三~四年级的中文水平。同时让孩子在学习中感受中华文化,开始享受中文阅读的乐趣。

我们的课程完全基于互联网,自成体系,实现随时随地轻松学习中文。我们的课程编辑专家有中国和海外的生活经历,以及对外中文教学的经验,主要人员曾参与国家对外汉语标准和考题的编辑工作;课程采用先进的中文教学理念,系统的课程体系和紧密的教学环节完美结合,每堂课都有学习、练习、测试和复习,确保小孩学到、学会、学通;我们还有设计精美的学习课本,练习册,分享阅读等教材,与课程一起构成完整的中文教学体系;独有的随书听让学生不用电脑也能完成系统的学习和复习,高效方便。

我们竭诚欢迎您来报名学习,也期盼与海外中文学校的紧密合作。我们愿做海外中文教育和中华文化传播的“星星之火”,为中华文明的传承而辛勤耕耘。

中文学校也需要校园文化

来源:人民日报   发布时间:2008-11-22

   海外华人不论身居何处,始终关心着自己后代的中文教育。同时,随着中国经济的发展,全球越来越多的人开始关注中国,学习中文的人数不断增多。海外中文学校也从最初家庭识字班的模式逐步向正规学校的方向发展,学校规模不断扩大,与当地主流社会的交流日趋广泛。

这是无数海外中文教育工作者不懈努力的结果。

   在这种可喜的新形势下,海外中文学校既有机会,又有挑战。今天想和大家谈谈关于中文学校的校园文化建设问题。

   世界著名品牌调查机构Uniwersum推出的“2007年度全球理想雇主排行榜”中,名列前茅的并不是规模最大、赢利最多的企业,而是在诚信意识、劳动保障、营造社会和谐方面表现突出的企业,他们以其独特的企业文化受到众多求职者的追捧。一个企业有企业文化,一个学校也应该建设其独特的校园文化。优秀的校园文化是学校的一面旗帜,对于学校的发展起着举足轻重的作用是不可或缺的。它会吸引更多的学生和家长,进而引导、熏陶学生,使学校逐步达到对学生既定的培养目标。

   澳大利亚标准中文学校北区分校在办学过程中不仅创作了校歌,而且提出了“为学,修身”的校训。学生们在朝气蓬勃的歌声中,感受校园文化的氛围;在“为学、修身”的校训指引下,逐步培养起对中华民族传统文化的感情,这是一个独具匠心的创举。请看文慧同学的诗歌《当我唱起校歌》,真实地抒发了自己身为“龙的传人”的自豪感。在这种环境中学习中文,不仅可以在听、说、读、写等方面有所进步,还能在不知不觉中受到中华文化的熏陶,增强学习中文的主动性和自觉性。

   我想,海外中文学校在学校规模不断扩大、教学活动日趋正规的前提下,不妨学习一下澳大利亚标准中文学校的经验,根据自身的具体特点,创造出自己独有的校园文化,使学生以自己是中文学校的一员为光荣,以自己正在学习中华文化为自豪!在中国传统文化中,学校的作用是教书育人。海外中文学校的办学者一定不要忘记:在教书的同时也在育人。

   听着标准中文学校寄来的校歌,我的心情十分激动。我深深体会到工作在海外中文教学第一线的老师们的一片苦心。校歌、校训虽然只是外在的形式,但它能对学生的成长产生深远的影响,在学生中产生巨大的凝聚力。希望在不久的将来,能够收到更多的关于中文学校创建自己校园文化的信息。

 

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